聚焦班级管理，展现班级风采（7.5）_校园圈子_忻州论坛

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班级管理工作是开展学校工作的重点环节。班主任作为班级的管理者，要以学生为主，从方方面面入手，才能建立一个良好的班集体。通过各班主任的长期的共同努力，卢野小学班级管理进入了一个新的阶段。

一、习惯养成方面

坐姿习惯

同学们坐姿端正，头正、肩平、腰直、脚静。

诵读习惯

每天读书半小时，让诵读成为一种习惯。

二、班级小管家——班干部

竞争带动管理，让班干部发挥效力。

积极认真能干的班级小管家，参与到了班级的管理中，为老师排忧，为同学做实事。

三、卫生保持方面

桌椅

桌子一条线，死死角无灰尘，地面明如镜。

图书角

卫生角

从卢野小学一个个凝聚着热情、智慧的班集体，看到了师生为促进和谐、美丽班级建设所做出的努力！

良好的开端是成功的一半，良好的习惯可以让孩子受益终身。班级管理工作是一项有挑战性的工作，班主任要以饱满的热情，积极投身到班级管理工作中去，真正把自己塑造成一个新型魅力的班主任，为学校教育建设贡献一份力量。

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主题: 聚焦班级管理，展现班级风采（7.5）