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主题: 【校园风景线】对学生,她们不止照顾

  • 珍雪
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  • 发表于:2022/6/17 16:40:22
  • 来自:山西
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  师之道在爱。
  6月15日下午,小学部生活老师“爱分享”第一季在阶梯教室正式开讲,11位生活老师以爱之名分享她们和学生们的故事。小学部主任王飞参加分享会。

  “我们既是妈妈也是老师。”张艾红老师在分享中开宗明义地讲出自己对这份工作的认识,声情并茂地讲述与学生们相处的点滴;张淑琴老师认为,“经历”是一门很好的教育课,结合一个调皮孩子的实例,分享她如何教会学生保护自己的心得;张荣老师分享如何通过适当的表扬和鼓励,激发学生的上进心,解决一些学生睡前阅读不认真的问题;李志阳老师在分享中说:“我们是孩子们的朋友,我们是孩子们的倾听者,我们是孩子们心灵的港湾。”不光要教孩子们生活技巧,也要在孩子们犯错的一些事情上给予适当的教育和指引;侧身站立、安静等待,顺序就坐、加餐举手,双脚着地、安静就餐……方旭梅老师针对就餐安全、路队安全、饮食安全、宿舍安全逐一进行了分享;冯永梅老师分享了通过做到“三勤”(腿勤、手勤、嘴勤),帮助孩子们养成良好习惯的心得;刘改玲老师在分享中说,每一天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,关键是尊重、理解和信任,多倾听孩子们的想法和建议,让孩子们感受到你的诚意;一张微笑的面孔、一双敏锐的眼睛、一颗关怀的心,这是秦美连老师落实餐厅就餐常规的心得;于秀仙老师分享了如何从生活中的每一个细节去引导孩子们养成好习惯的做法;李雪风老师分享了如何调动学生们的积极性和参与性,去自觉维护宿舍安全、营造和谐温馨寝室氛围的经验;不论是在宿舍还是在餐厅,都要观察孩子们的状态……张美娟老师分享了如何更好地照顾孩子们饮食起居的心得。











  有道是,爱出者爱返,福往者福来。
  一天,冯永梅老师和男生宿舍的孩子们玩了一个游戏。“同学们,如果冯妈妈和你们一起出去玩儿,我们口渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?”冯永梅问孩子们。
  孩子们歪着脑袋想了一会儿,赵一凯、温景琰几乎异口同声地说:“当然是给冯妈妈吃一个,我自己吃一个了。”说完他俩还不时地瞟瞟仍在思考的邢煜阳。此时,冯永梅老师心里是美美的。然后,她转过头问道:“小煜阳,告诉冯妈妈,你会怎么做呢?” 
  “我……我会把两个苹果都咬一口。”邢煜阳说道。闻此,冯永梅老师虽有些失望,但又温柔地问:“能告诉冯妈妈为什么要这样做吗?” “因为……因为我想把最甜的一个给冯妈妈!”这是邢煜阳的回答。
  “霎时,我的眼里就泪花闪动了。”这是冯永梅老师的感动。
  “每天和这些活泼可爱、纯真善良的孩子们在一起,感觉自己也年轻了许多。”这是刘改玲老师的快乐。
  “看到孩子们从最初离开父母,连袜子、内裤都不会洗,衣服、被子不会叠,甚至连刷牙、洗脸都不利索,到现在做内务个个都是小能手,我感到非常欣慰。”这是于秀仙老师的骄傲。
  “我和我们这群小家伙设立了一个暗号、一个口号。暗号是楼梯站队,伸两指,一指代表安静,一指代表对齐……”这是李志阳老师的自豪。
  “原来在家不吃菜的孩子现在回去主动吃菜了;上厕所便秘的孩子现在大便不干了,排便规律了;易患口腔溃疡的孩子发病次数减少了,听了家长的反馈,我内心非常高兴。”这是张美娟老师的心声。
  ……


  这些都是学校小学部生活区的故事,由“妈妈”、“老师”、“孩子”共同书写,见证了呵护、见证了成长、见证了爱!
  小学部低段教育主任吉鑫表示:“教育无处不在,生活老师每天负责学生的‘三餐两休’,这些看似简单的常规却蕴含着精细化管理的内容。在平时,我们的生活区有很多培训,老师们相互取长补短,不断地提升业务能力,为学生们提供更加优质的贴心服务。”


  
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