为改革和创新课堂教学，提高课堂教学效率，促进教师专业发展和教师梯队建设，忻州师范学院附属外国语中学举行了第十六届创新课堂活动月。活动中，忻州师院附中、定襄二中联盟校的教师们精心备课，认真研课，竞相展示教学风采。
语文张冰花老师讲授的《黄河颂》充满活力，重视培养学生的自主思考能力，激励学生时语言精炼，态度亲切。张老师对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，重点突出，难点把握准确，教学目标全面精准，课堂结构设计符合学生实际。
语文王雪老师的《木兰诗》课前准备充分，教学目标明确，重难点突出，讲授时注重启发学生，引导学生积极思考，教师点拨得当，总结、归纳、反馈等及时到位。
数学陈玲老师讲授《平移》一课，以平移在生活中的实际运用导入，教学设计合理，重视学生对学习过程的体验，积极进行师生互动，运用启发式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。
数学胡晓宇老师的《平行线的性质》教学重点明确、难点突出，解决方法恰当、有效。教学结构安排科学，从容自然，张弛有度。
英语郭雨老师讲授《Unit3 How do you get to school？》，教学环节紧凑，板书新颖有趣。通过合作交流和自主探索，创设对话情境，全面关注学生，学生学习兴趣浓厚。
英语李艳丽老师授课《Unit3 How do you get to school？》时，语言流畅，教态自然，讲解清楚，条理分明，教学流程设计合理，注重培养学生的自主学习意识。
政治王香梅老师在《青春的心弦》一课中，有效创设学生自主学习的情境，教学内容容量适度，教学环节连贯紧凑。教师能抓住学生的特点，进行及时适当的点评，与学生共同探讨问题，学习氛围浓厚。
历史王玉鑫老师在讲授《盛唐气象（一）经济繁荣》时，通过情景导入，图文并茂，再现历史，课件制作精美，教学设计合理，注重学法指导，给人耳目一新的感觉。
地理王琅琅老师讲授《地形与河流》，讲解层次清晰，注重启发拓展，特别注重知识的记忆与整理，结合习题及时巩固，做到精讲精练，板书清晰规范。
生物赵戌利老师在《消化和吸收》一课中不断鼓励学生，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，达到了良好的教学效果。教师能够准确把握设疑的方向，调动学生的学习兴趣，使学生进入积极的思维状态。
百尺竿头，更进一步。在教育教学改革的浪潮中，附中人不忘初心，牢记使命，努力为学生健康发展导航奠基，全面提升学生素养，做学生成长路上的领路人。
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