拂面春风好借力，正是扬帆远航时。根据区教科局安排，北关小学为期一周的“课程课改课题深化展示周”活动于3月27日拉开了帷幕。忻府区教科局教研室副主任王志芳，教研员田丽娜、靳国平，特邀专家东街小学副校长寇清和莅临我校，对我校各项工作进行指导。
王超峰副校长作了题为“和润生命 唤醒自觉”北关小学“好问”课程建设情况汇报，从课程领域、课程结构、“和润五重奏”三个角度进行了汇报，多维联动、有逻辑的课程体系的构建，将课程、教学以及师生发展融为一体。多元化的“好问”课程，有助于学生更立体地学习，更用心地感受生活，更健康快乐地成长。
冯成伟副校长作了课题汇报，从国家级到省市区级，再到校级课题分别作了介绍。冯副校长指出我校在忻府区教科局的引领下，不断深化研究2+x课题，将安全课题和作业设计当做常态化研究，将x课题不断向多元化发展，经过几年来的不懈努力，我校课题研究工作扎实推进，效果显著。
杨贵宏副校长作了课改工作汇报，从研究背景、理论依据、课堂模式解读及相关变式、实践意义及效果四个方面对北关小学“好问”课堂模式进行了汇报。“好问”课堂模式是发展学生核心素养的课堂，是指向深度学习、触动高阶思维的课堂，是体现合作创新、解决复杂真实问题的课堂。
资料精、细、详、实，一点一滴是我们付出的努力、一笔一画是我们心血的见证。我们用心做着教育，坚定走在课程设置、课题研究、课改推进的路上，路宽景美视野阔。
下午，王瑞花老师带来了一节心理健康教育展示课。王老师针对学生因没有处理好与家人、老师、同学的关系，形成严重的心理负担，从而引发休学、停学及隐性的学生暴力等现象，自创了本节心理健康教育课。王老师本着积极心理教育的理念，让学生大胆的表达情感，助力孩子与他人形成和谐的关系，在心情愉悦，动能满满的高效学习生活环境中，让身体说话，赋能和美校园。
与会的领导、老师对王瑞花老师的心理健康教育课给予了高度的评价。王老师的课体现了“和润”教育的思想，具有非常强的现实意义和教育意义。课堂上王老师创设真实的任务情境，让学生用身体说话，大胆地表达情感，在愉悦轻松的氛围中接受正能量的教育。种下一粒种子会生根发芽，对学生来说这堂课可能就是一粒种子，将来会在学生的成长中渐渐生根、发芽。
适逢周一举行升国旗仪式，各位领导观摩了我校“好问”课程之“善”系列课程中的“国旗下讲话”和“问”系列课程特色社团活动曳步舞。同学们精神抖擞，意气风发，展现了北关学子良好的精神风貌。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我们将在区教科局的带领下，将课程建设、课题研究、课改实践进一步巩固深化再提升，在和润教育的路上，踔厉奋发笃行不怠，赓续前行奋楫争先！
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